Reflexión. Padlet en el aula ELE.
¿Qué es Padlet? Seguro que más de uno desconoce esta aplicación. Si sois docentes como yo, es muy posible que después de leer esta entrada no podáis vivir sin ella.
Padlet es una herramienta colaborativa, muy parecida una pizarra o un tablón, donde profesor y alumno pueden trabajar simultáneamente y obtener feedback casi inmediato. Esta aplicación online, multiplataforma es muy completa porque podemos compartir documentos, videos, audio, etc. Además, se puede usar gratuitamente y nos ofrece a los docentes una infinidad de usos para llevar al aula, como, por ejemplo: hacer trabajos colaborativos, lluvias de ideas, compartir y recoger opiniones, etc.
Personalmente, yo he llegado a conocerla gracias a mi profesora Lola. Desde el primer momento en que la descubrí sabía que debía llevarla al aula sí o sí. Aprovechando una actividad del manual Aula 2 Internacional (el cual uso para enseñar español a los estudiantes de español de nivel A2 de mi universidad), en concreto, se trata de la actividad 10, apartado C de la página 11. Consejos para aprender español.
Decidí que podía ser buena idea que esta ficha se convirtiese en una infografía.
Os comparto la dirección del Padlet para que podáis comprobar por vosotros mismos los resultados.
Como en todo, hay alumnos que se esfuerzan más que otros, pero me parece que en general los resultados son muy positivos. Durante el transcurso de la tarea los estudiantes se han visto muy motivados e interesados por la nueva plataforma. Hay algunos que son verdaderos artistas. Aquí os dejo algunas infografías.
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